小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文(běnwén)转自【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花镇(zhèn)的
让(ràng)民警与三名小学生之间
产生(chǎnshēng)了动人的“双向奔赴”
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
在当地一小区附近玩耍时(shí)
被(bèi)几株外形奇特的植物吸引住了
这些植物(zhíwù)花朵鲜艳、果实饱满
其特征与他们在学校禁毒宣传课上(kèshàng)
“老师和警察叔叔(shūshū)说过
发现奇怪植物要立刻报告(bàogào)!”
联想(liánxiǎng)到平时老师和警察的教导
三人采摘下几珠(jǐzhū)完整的枝叶与花朵
手写了一封“举报信(jǔbàoxìn)”
用作业纸包(zhǐbāo)好塞进书包
一起来到(láidào)船山公安分局桂花派出所
派出所门口附近(fùjìn)的地面上
民辅警发现“举报信”后(hòu)
便将该植物拿去做专业鉴定(jiàndìng)
经鉴定(jiàndìng),这些植物是虞美人
但这种安全意识值得表扬(biǎoyáng)
派出所民警与镇政府(zhènzhèngfǔ)工作人员
走进三名同学所在的小学(xiǎoxué)举办了
民警和老师在(zài)全班同学面前为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了整个社区(shèqū)的安全!”
随后将礼物送到三人手中(shǒuzhōng)
民警(mínjǐng)还将一封表扬信交给学校
对他们发现疑似罂粟的植物(zhíwù)
积极参与全民禁毒活动的(de)行为
为让这份“警惕性”生根发芽(fāyá)
民警借此机会还在学校(xuéxiào)开展了
对比讲解了罂粟与虞美人(yúměirén)的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端有(yǒu)放射状绒毛
强调“识毒(shídú)防毒”的关键在于
“多看(kàn)、多问、多报告”
在稚嫩(zhìnèn)的童心深处生根发芽
这场充满暖意的表扬与回馈(huíkuì)
“禁毒无小事,报告(bàogào)即担当”
彭同学、李同学、潘(pān)同学
综合中国禁毒、遂宁公安(gōngān)
(来源:人民日报(rénmínrìbào)微信公号)
本文(běnwén)转自【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花镇(zhèn)的
让(ràng)民警与三名小学生之间
产生(chǎnshēng)了动人的“双向奔赴”
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
在当地一小区附近玩耍时(shí)
被(bèi)几株外形奇特的植物吸引住了
这些植物(zhíwù)花朵鲜艳、果实饱满
其特征与他们在学校禁毒宣传课上(kèshàng)
“老师和警察叔叔(shūshū)说过
发现奇怪植物要立刻报告(bàogào)!”
联想(liánxiǎng)到平时老师和警察的教导
三人采摘下几珠(jǐzhū)完整的枝叶与花朵
手写了一封“举报信(jǔbàoxìn)”
用作业纸包(zhǐbāo)好塞进书包
一起来到(láidào)船山公安分局桂花派出所
派出所门口附近(fùjìn)的地面上
民辅警发现“举报信”后(hòu)
便将该植物拿去做专业鉴定(jiàndìng)
经鉴定(jiàndìng),这些植物是虞美人
但这种安全意识值得表扬(biǎoyáng)
派出所民警与镇政府(zhènzhèngfǔ)工作人员
走进三名同学所在的小学(xiǎoxué)举办了
民警和老师在(zài)全班同学面前为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了整个社区(shèqū)的安全!”
随后将礼物送到三人手中(shǒuzhōng)
民警(mínjǐng)还将一封表扬信交给学校
对他们发现疑似罂粟的植物(zhíwù)
积极参与全民禁毒活动的(de)行为
为让这份“警惕性”生根发芽(fāyá)
民警借此机会还在学校(xuéxiào)开展了
对比讲解了罂粟与虞美人(yúměirén)的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端有(yǒu)放射状绒毛
强调“识毒(shídú)防毒”的关键在于
“多看(kàn)、多问、多报告”
在稚嫩(zhìnèn)的童心深处生根发芽
这场充满暖意的表扬与回馈(huíkuì)
“禁毒无小事,报告(bàogào)即担当”
彭同学、李同学、潘(pān)同学
综合中国禁毒、遂宁公安(gōngān)
(来源:人民日报(rénmínrìbào)微信公号)







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