五年桃李满沂蒙,他们在临科挖到事业“第一桶金”
五年桃李满沂蒙,他们在临科挖到事业“第一桶金”
五年桃李满沂蒙,他们在临科挖到事业“第一桶金”齐鲁晚报(qílǔwǎnbào)·齐鲁壹点 高松
一技在手,一生无忧。刚刚过去的2025职业教育(jiàoyù)活动周,让公众看到了职业教育的澎湃活力(huólì)。
越(yuè)走越宽的(de)山东职业教育,成为越来(lái)越多学子携“一技之长”奔赴人生(rénshēng)“诗与远方”的选择。创立于2020年的临沂科技职业学院(以下简称临科),毕业生从1300多人逐年增长到5000多人,就业(jiùyè)率始终稳居省内同类院校前列。建校五年来,一批又一批的学子在这里驶入就业快车道,挖掘到事业“第一桶金”。
校内创业,把同学发展成(chéng)自办企业骨干
提高学生(xuéshēng)就业创业能力和高质量就业,是临科的根本出发点。
作为(zuòwéi)临科首届新生,2020年(nián)9月,老家在兰陵县的陈彦桦考入环境艺术设计专业。“离家近,喜欢绘画。”填报志愿(zhìyuàn)时,陈彦桦的想法颇为随意。
临科融合式的人才培养模式,渐渐让(ràng)陈彦桦清晰了人生目标(rénshēngmùbiāo)。“家里人在搞梅花鹿养殖,没想到临科也有相关的学科。”她就读的专业原本属于人文艺术系,却跨学科喜欢上了动物医学,希望通过(tōngguò)系统学习,为家里的梅花鹿养殖事业助一臂之力(yībìzhīlì)。
陈彦桦的想法,得到(dédào)了临科的大力支持。依托学校平台,她和同学创立了“一鹿(yīlù)生花”创业项目(chuàngyèxiàngmù),并(bìng)在多项重量级创新创业大赛中斩获殊荣,包括2023年和2024年互联网+大学生创新创业大赛省级金奖、2023年黄炎培大学生创新创业大赛国家级奖项、2023年挑战者杯(bēi)、2024年发明杯大学生创新创业大赛国家级奖项以及ICAN山东省大学生创新创业大赛等(děng)。
边学习边实践,在知识的海洋里悟到梅花鹿(méihuālù)产业奥秘,还没毕业的陈彦桦成立了(le)生物科技有限公司,决意把梅花鹿养殖拓展到鹿血肽(tài)提取。毕业时,“一鹿生花”创业项目里的两位动物医学领域同学,直接(zhíjiē)被她聘为公司骨干。到2025年5月下旬(xiàxún),她的梅花鹿项目年产值已经突破了2000万元。
昔日同学(tóngxué)成创业伙伴(huǒbàn),师资力量(lìliàng)是学生的坚强后盾。陈彦桦“一鹿生花”铺就致富路的背后,是临科坚持“以学生为中心”办学理念的鲜活成果。
临科通过导向型、融合(rónghé)式的人才培养模式,学生在校内得到分层分类管理,不断提升了创新实践技能和(hé)面向未来的职业素养。
斩获大奖,与老师(lǎoshī)成为同行
在4月19日圆满落幕的(de)(de)第二届(dìèrjiè)全国大学生职业规划大赛上,临科现代农业系2023级园林(yuánlín)技术1班李俊,勇夺职教组就业赛道“金奖”,向全国展示了临科学子的风采与实力,也成为临科在该项赛事的新突破。
屡获大奖的学子,为母校带来(dàilái)荣誉,也为自己争得机遇。
毕业(bìyè)于2024年的(de)刘鑫,曾在临科物联网应用技术专业就读(jiùdú)。基于对遥控航模和无人机技术的热爱和持续不断地学习,刘鑫在中专毕业后就凭借深厚的知识储备、过硬的操控技术和丰富(fēngfù)的经验顺利入职了一家无人机企业工作。
2021年(nián),想继续深造的刘鑫,通过单招考试被临(bèilín)科技录取。火热大学校园,激发着刘鑫在(zài)无人机领域不断突破自我。在他的积极推动下,临科创建了(le)航模社团,不但在学校军训汇演、运动会等大型活动中呈现空中精彩,还在多项大事中取得(qǔde)(qǔde)好成绩。2023年,他带领团队参加了第十六届山东省职业院校技能大赛(高职组)“智能飞行器应用技术”竞赛项目,取得了该赛项一等奖的好成绩。
大学毕业(dàxuébìyè)后,刘鑫凭借扎实的专业知识(zhīshí)、技能功底(gōngdǐ)和取得的竞赛优异成绩,在临沂市(línyíshì)经济学校的公开引进考试中脱颖而出,考取该校无人机专业正式在编教师职位。“报考中有一条在大赛中获过奖的硬规定,我的获奖经历完全符合。”在临科经历的专业磨炼与积累,让刘鑫的职业素养有了质(zhì)的飞跃,不仅学到了更多专业的知识和技能,更是改变(gǎibiàn)了自己的职业生涯。
立德尚(shàng)能,知新致用。临科的校训,激励着一批(yīpī)又一批学子在各类大赛(dàsài)中摘金夺银。仅在2023年,临科学子在职业技能比赛中,获得了(le)全国一等奖4项、二等奖2项,全省一等奖20项、二等奖21项;在创新(chuàngxīn)创业比赛中,获得了全国金奖2项,全省金奖7项、银奖7项。在中国国际大学生创新大赛总决赛中,该校“海棠沂就”项目(xiàngmù)获金奖。
求知求索,乡村振兴带头人重返校园(xiàoyuán)
与儿女同龄的人做同学,是什么样的感受?来自平邑县(píngyìxiàn)郑城镇(chéngzhèn)桃峪村的汪明最有体验。
2021年,时年已经37岁(suì)的汪明,退役后回村在乡村振兴(zhènxīng)战线摸爬滚打十几年。彼时(bǐshí),依托家乡丰富的自然景观和人文底蕴,他创办了旅游公司(gōngsī)和果蔬种植合作社。但苦于知识有限,发展效果一直没有达到预期目标。
反复思索之下(zhīxià),汪明决定外出求学。通过成人高考,他如愿进入临科现代农业技术专业(zhuānyè)学习。
“去到后很(hěn)尴尬,好多同学的(de)(de)年龄跟我儿子差不多,一块拿着书本往教室走,他们还以为我是老师。”求职求索的汪明,顶着年龄上的差距埋头苦读。
汪明的家乡在风景如画(fēngjǐngrúhuà)的观音山下,紧邻九间棚景区,山楂(shānzhā)、黄桃、梨、板栗、金银花等种植历史悠久。带(dài)着从田间地头碰过壁的实践经历,他在临科寻找实现乡村振兴的路径。
以产业思维(sīwéi)办教育,以平台(píngtái)思维整合资源,坚持产教融合(rónghé)、科教融汇,服务区域重点产业和数字化转型需求,打造职业教育新范式(fànshì)的临科,授业课堂不止在舒适的教室。跟随发展的节奏,汪明和同学们走遍沂蒙,学习先进的种植技术、成熟的乡村振兴经验。
毕业(bìyè)后,汪明(wāngmíng)回村担任党支部书记。依托乡村(xiāngcūn)旅游开发公司和平农民专业合作社,大力发展村集体经济、增加村民收入。“利用(lìyòng)学到的知识,我们这里的山楂等果树增产10%,大大减少用药量,一增一减提高了(le)利润。”汪明带领所在村实现村集体年收入超过50万元,还(hái)在2025年举办了规模和成效超前的梨花节。桃峪村先后被评为山东省景区(jǐngqū)化村庄、临沂市红色堡垒村、临沂市美在农家示范村,汪明个人先后被平邑县评为优秀共产党员,临沂市评为沂蒙乡村之星,山东省评为齐鲁(qílǔ)乡村之星。
“恩师教诲犹在耳畔,同窗情谊(qíngyì)温暖心田。”回顾三年临科求知之路,汪明感慨在那里他和同学们汲取知识的甘霖茁壮成长,迈向(màixiàng)了更广阔天地(guǎngkuòtiāndì)。
齐鲁晚报(qílǔwǎnbào)·齐鲁壹点 高松
一技在手,一生无忧。刚刚过去的2025职业教育(jiàoyù)活动周,让公众看到了职业教育的澎湃活力(huólì)。
越(yuè)走越宽的(de)山东职业教育,成为越来(lái)越多学子携“一技之长”奔赴人生(rénshēng)“诗与远方”的选择。创立于2020年的临沂科技职业学院(以下简称临科),毕业生从1300多人逐年增长到5000多人,就业(jiùyè)率始终稳居省内同类院校前列。建校五年来,一批又一批的学子在这里驶入就业快车道,挖掘到事业“第一桶金”。
校内创业,把同学发展成(chéng)自办企业骨干
提高学生(xuéshēng)就业创业能力和高质量就业,是临科的根本出发点。
作为(zuòwéi)临科首届新生,2020年(nián)9月,老家在兰陵县的陈彦桦考入环境艺术设计专业。“离家近,喜欢绘画。”填报志愿(zhìyuàn)时,陈彦桦的想法颇为随意。
临科融合式的人才培养模式,渐渐让(ràng)陈彦桦清晰了人生目标(rénshēngmùbiāo)。“家里人在搞梅花鹿养殖,没想到临科也有相关的学科。”她就读的专业原本属于人文艺术系,却跨学科喜欢上了动物医学,希望通过(tōngguò)系统学习,为家里的梅花鹿养殖事业助一臂之力(yībìzhīlì)。
陈彦桦的想法,得到(dédào)了临科的大力支持。依托学校平台,她和同学创立了“一鹿(yīlù)生花”创业项目(chuàngyèxiàngmù),并(bìng)在多项重量级创新创业大赛中斩获殊荣,包括2023年和2024年互联网+大学生创新创业大赛省级金奖、2023年黄炎培大学生创新创业大赛国家级奖项、2023年挑战者杯(bēi)、2024年发明杯大学生创新创业大赛国家级奖项以及ICAN山东省大学生创新创业大赛等(děng)。
边学习边实践,在知识的海洋里悟到梅花鹿(méihuālù)产业奥秘,还没毕业的陈彦桦成立了(le)生物科技有限公司,决意把梅花鹿养殖拓展到鹿血肽(tài)提取。毕业时,“一鹿生花”创业项目里的两位动物医学领域同学,直接(zhíjiē)被她聘为公司骨干。到2025年5月下旬(xiàxún),她的梅花鹿项目年产值已经突破了2000万元。
昔日同学(tóngxué)成创业伙伴(huǒbàn),师资力量(lìliàng)是学生的坚强后盾。陈彦桦“一鹿生花”铺就致富路的背后,是临科坚持“以学生为中心”办学理念的鲜活成果。
临科通过导向型、融合(rónghé)式的人才培养模式,学生在校内得到分层分类管理,不断提升了创新实践技能和(hé)面向未来的职业素养。
斩获大奖,与老师(lǎoshī)成为同行
在4月19日圆满落幕的(de)(de)第二届(dìèrjiè)全国大学生职业规划大赛上,临科现代农业系2023级园林(yuánlín)技术1班李俊,勇夺职教组就业赛道“金奖”,向全国展示了临科学子的风采与实力,也成为临科在该项赛事的新突破。
屡获大奖的学子,为母校带来(dàilái)荣誉,也为自己争得机遇。
毕业(bìyè)于2024年的(de)刘鑫,曾在临科物联网应用技术专业就读(jiùdú)。基于对遥控航模和无人机技术的热爱和持续不断地学习,刘鑫在中专毕业后就凭借深厚的知识储备、过硬的操控技术和丰富(fēngfù)的经验顺利入职了一家无人机企业工作。
2021年(nián),想继续深造的刘鑫,通过单招考试被临(bèilín)科技录取。火热大学校园,激发着刘鑫在(zài)无人机领域不断突破自我。在他的积极推动下,临科创建了(le)航模社团,不但在学校军训汇演、运动会等大型活动中呈现空中精彩,还在多项大事中取得(qǔde)(qǔde)好成绩。2023年,他带领团队参加了第十六届山东省职业院校技能大赛(高职组)“智能飞行器应用技术”竞赛项目,取得了该赛项一等奖的好成绩。
大学毕业(dàxuébìyè)后,刘鑫凭借扎实的专业知识(zhīshí)、技能功底(gōngdǐ)和取得的竞赛优异成绩,在临沂市(línyíshì)经济学校的公开引进考试中脱颖而出,考取该校无人机专业正式在编教师职位。“报考中有一条在大赛中获过奖的硬规定,我的获奖经历完全符合。”在临科经历的专业磨炼与积累,让刘鑫的职业素养有了质(zhì)的飞跃,不仅学到了更多专业的知识和技能,更是改变(gǎibiàn)了自己的职业生涯。
立德尚(shàng)能,知新致用。临科的校训,激励着一批(yīpī)又一批学子在各类大赛(dàsài)中摘金夺银。仅在2023年,临科学子在职业技能比赛中,获得了(le)全国一等奖4项、二等奖2项,全省一等奖20项、二等奖21项;在创新(chuàngxīn)创业比赛中,获得了全国金奖2项,全省金奖7项、银奖7项。在中国国际大学生创新大赛总决赛中,该校“海棠沂就”项目(xiàngmù)获金奖。
求知求索,乡村振兴带头人重返校园(xiàoyuán)
与儿女同龄的人做同学,是什么样的感受?来自平邑县(píngyìxiàn)郑城镇(chéngzhèn)桃峪村的汪明最有体验。
2021年,时年已经37岁(suì)的汪明,退役后回村在乡村振兴(zhènxīng)战线摸爬滚打十几年。彼时(bǐshí),依托家乡丰富的自然景观和人文底蕴,他创办了旅游公司(gōngsī)和果蔬种植合作社。但苦于知识有限,发展效果一直没有达到预期目标。
反复思索之下(zhīxià),汪明决定外出求学。通过成人高考,他如愿进入临科现代农业技术专业(zhuānyè)学习。
“去到后很(hěn)尴尬,好多同学的(de)(de)年龄跟我儿子差不多,一块拿着书本往教室走,他们还以为我是老师。”求职求索的汪明,顶着年龄上的差距埋头苦读。
汪明的家乡在风景如画(fēngjǐngrúhuà)的观音山下,紧邻九间棚景区,山楂(shānzhā)、黄桃、梨、板栗、金银花等种植历史悠久。带(dài)着从田间地头碰过壁的实践经历,他在临科寻找实现乡村振兴的路径。
以产业思维(sīwéi)办教育,以平台(píngtái)思维整合资源,坚持产教融合(rónghé)、科教融汇,服务区域重点产业和数字化转型需求,打造职业教育新范式(fànshì)的临科,授业课堂不止在舒适的教室。跟随发展的节奏,汪明和同学们走遍沂蒙,学习先进的种植技术、成熟的乡村振兴经验。
毕业(bìyè)后,汪明(wāngmíng)回村担任党支部书记。依托乡村(xiāngcūn)旅游开发公司和平农民专业合作社,大力发展村集体经济、增加村民收入。“利用(lìyòng)学到的知识,我们这里的山楂等果树增产10%,大大减少用药量,一增一减提高了(le)利润。”汪明带领所在村实现村集体年收入超过50万元,还(hái)在2025年举办了规模和成效超前的梨花节。桃峪村先后被评为山东省景区(jǐngqū)化村庄、临沂市红色堡垒村、临沂市美在农家示范村,汪明个人先后被平邑县评为优秀共产党员,临沂市评为沂蒙乡村之星,山东省评为齐鲁(qílǔ)乡村之星。
“恩师教诲犹在耳畔,同窗情谊(qíngyì)温暖心田。”回顾三年临科求知之路,汪明感慨在那里他和同学们汲取知识的甘霖茁壮成长,迈向(màixiàng)了更广阔天地(guǎngkuòtiāndì)。




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